【导读】我真的好幸运，我不是班上学习最好的学生，但从艺校到国外综合大学的跨越，启德学府帮助我实现了人生的跨级挑战。
我和启德学府IFY的故事
只学过8年的文化课，却在这里实现从艺校到海外大学的跨越
D同学收到悉尼科技大学、新加坡莱佛士音乐学院的录取通知，最终入读新加坡莱佛士音乐学院音乐舞蹈系
我真的好幸运，我不是班上学习最好的学生，但从艺校到国外综合大学的跨越，启德学府帮助我实现了人生的跨级挑战。
7年艺校是我的软肋，也是我自卑的起源，我觉得自己很没文化，除了跳舞唱歌我什么都不会了。老师鼓励我说：成绩不代表什么，就算你考得差，也不代表你不是一个好学生。最终，我拿到了海外大学的录取通知书！作为一个艺校生，这是我从未有过的奢想
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我从小学毕业开始就读芭蕾系，读了艺校7年。我一共基本只学过8年的文化课，化学物理我都不会。我的妈妈小时候被艺术团发掘过，艺术团希望把我妈妈带走，外婆却因为对艺术行业的偏见，拒绝了这次机会。同样的，在我小时候我妈妈帮我拒绝过很多电视台的邀请，其实我心里是很想去的，我很好奇，我也想穿着漂亮的衣服，化着妆，像那些大明星一样在荧幕上出现。
17岁的时候，一次剧组导演到学校把我选中参演某投资过亿的电影，我一开始很开心，我认为我长大了，我要去干我一直好奇的，期待干的事。后来试镜的时候，我突然发现，原来我根本不想在这一行发展，我更希望过平凡人的开心生活，和父母商量后，我入读启德学府IFY国际预科，准备重新进入国外的综合大学继续学习。
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入读预科后，我很自卑，我当时19岁了，虽然班上也有4个同学和我一样大，但是比我年纪小的弟弟妹妹都比我聪明，他们懂很多，英文数学都非常优秀，有时我也很害怕不能和他们交流，毕竟读了7年艺校是我的软肋，也是我自卑的起源，我觉得自己很没文化，除了跳舞唱歌我什么都不会了。
但是！在我入读后的几个月，我发现大家都对我很友好很照顾。我的同桌主动给我教初二之后的数学知识，在英语课堂的英语演讲中，同组的组员没有给我任何的压力，甚至还亲自为我翻译英语题目，我很受感动，很开心有他们。
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预科的主管老师根本就是我们的第二个妈妈呀，病了也会安排老师带我们去看病，看见你不开心了，会跟你聊天和给你拥抱。虽然在学习上也有遇过困难，甚至一开始我不愿意说出来，但是主管老师会不断追问我是老师语速的问题还是词太深的问题。
我们的课程是海外原版课程，所以是全英教学，大部分都是外国老师，当然也有毕业于牛津的中国老师。所以呀，有不懂的，又不会用英文问，你可以去直接问中国的老师。其实，虽然外国老师只懂一点点中文，但是你如果你有问题要问哪怕你不懂怎么问，他们也是可以get到你的意思的，毕竟他们都有接触过很多的国际学生。
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在预科的课程中，Stewart老师是我英语的老师，我在课堂上曾经有一次表现得特别不好，事后我跟老师道歉，我以为他会教育我一番，没想到他跟我说：“没关系，这都是历史了，过去就让它过去。”他重复地告诉我不要把那件事情再放在心上了，也告诉我怎样才是一个真正的好学生。对于怎样才是好学生，我的英语的Ian老师在第一次考试之后，和我们说，成绩不代表什么，就算你考得差，也不代表你不是一个好学生。我的心真的踏实了，我一直很害怕老师会因为成绩的关系不喜欢我。
我们的经济老师、数学老师和会计老师都是学霸，而且还很有趣，与其说是老师还倒不如说是朋友！我们在课堂上也会互相开玩笑，甚至可以随便提问，包括生活上的问题。会计老师除了当老师还当过很多职业，他会给我们做一些心理咨询，教我们把脉，他还会弹钢琴，说起来是我的同行呀！他还在船上工作过，我们都叫他大神或者海贼王哈哈哈哈。
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我和我妈妈说，在启德学府真的没有不可能。在第一个月，我和小组成员各自写的一篇叫‘impossible is nothing’ 的文章便被老师贴在玻璃墙上展示，我真的很受宠若惊，我反复感到疑问，就我的水平也可以受到表扬吗？几个月后，我拿到了悉尼科技大学的录取通知书！作为一个艺校生，这是我从未有过的奢想，这真的是impossible is nothing！
我真的好幸运，我不是班上学习最好的学生，但从艺校到国外的综合大学的跨越，启德学府帮助我实现了的人生的跨级挑战。
老师的话
还记得D同学在IFY国际预科第一堂经济学课后告诉老师，“老师，我听不懂啊，好乱啊”！老师们理解D同学的焦虑和难处，并没有给她很大的压力，反而是从细节入手，时刻关注着她在课堂内外的情况。主管老师不断鼓励她将学习上遇到的困难表达出来，以便第一时间反馈给科任老师，做出调整。D同学的第一周周测成绩只有44分，差点就不及格，但经过她自己一段时间的努力和老师们的悉心关怀，她的周测成绩跃升到了86分。其实，她需要的只是多一点自信，多一些努力，多一份鼓励。D同学保持着这股不服输的劲儿，为自己的留学夯实基础，也完成了自己人生的跨级挑战。在启德学府IFY国际预科，nothing is impossible！
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